宜宾翠屏金秋湖中心校多举措筑牢“端午”假期安全防线
宜宾翠屏金秋湖中心校多举措筑牢“端午”假期安全防线
宜宾翠屏金秋湖中心校多举措筑牢“端午”假期安全防线编者按:为大力弘扬教育家精神,激励全县教师主动(zhǔdòng)担当(dāndāng)作为、深耕课堂教学,努力提升教育教学质量,营造拼搏实干、奋勇争先的良好氛围,宜宾市筠连县教育和(hé)体育局特推出“师者如炬(rújù) 乐教筠州|我的从教故事”系列报道,本期推出筠连县沐爱镇金銮小学教师黄万财(huángwàncái)《山乡师魂,一块永不生锈的“垫脚石”》。
黄万财,中国共产党员,毕业于宜宾第二师范学校(xuéxiào),毕业后分到沐(mù)爱镇金鱼小学,后调入(diàorù)金銮小学工作至今。先后担任学校数学教师、语文教师、支部书记等职务,现为学校竹韵杂志副主编、学校乒乓球、篮球队教练(jiàoliàn),先后荣获(rónghuò)宜宾市艰苦奋斗奖、筠连县先进工作者等荣誉称号(róngyùchēnghào)。在教育教学上,有自己独特(dútè)的教学方式和理念,曾获得《“差生(chàshēng)”不差》全国论文征集评为一等奖、《新课程改革的利与弊》全国中学论文大赛评为二等奖等荣誉。他的座右铭是:“要丰收就得勤耕耘!”
山乡守望:三(sān)十五载献教育
1988年秋,21岁的黄万财踩着露水未干的山路走进金銮小学。那时的校舍是几间砖瓦房,漏风的窗户糊着旧报纸,操场上的野草随风摇曳。他站在斑驳的讲台上,望着台下孩子们皴红的脸颊,在教案(jiàoàn)本(běn)扉页郑重写下:“愿做(zuò)一块垫脚石,托着娃娃们走出大山(dàshān)。”
三十五年时光荏苒,青砖瓦房已变成三四层教学楼,当年意气风发的(de)“小黄老师”也已鬓角染霜,成了(le)师生口中(kǒuzhōng)的“财哥”。时光带走了他的青春,却让(ràng)教育情怀在岁月里愈发醇厚——教室外墙的爬山虎绿了又黄,唯有他晨起开锁的身影,始终与朝阳同步。
真诚待人(zhēnchéngdàirén):春风化雨润心田
黄老师身材(shēncái)瘦削,言语不多,初识者或许会觉得他有些严肃,但相处久了便能感受(gǎnshòu)到那份质朴的温情。校园里,年轻教师习惯喊他“财哥”,年长的同事则亲切(qīnqiè)称他“老黄”,无论谁有困难,他总会(zǒnghuì)默默搭把手。
黄老师的(de)(de)(de)这份实诚更体现在(xiànzài)他的处事原则中。他与人交往,从不虚与委蛇,答应的事,定会全力以赴;若是办不到,也绝不含糊其辞(hánhúqící)。正是这份“有一说一”的坦荡,让“财哥”二字成了(le)金銮小学的信用标签。有时,在课间走廊里,常有调皮学生故意拖长音喊“财——哥——好——”,他也从不恼火,总是笑着应一声“同学(tóngxué)好”,再顺手替对方理正红领巾,如此一来,曾经调皮学生的故意戏谑,现在也都变得恭敬起来。三十五年(sānshíwǔnián)光阴流转,大家早已习惯了“财哥”这个称呼,这个称呼背后,是黄老师与学生之间亲如家人的情感纽带。他用自己的真诚,为(wèi)学生们树立了做人的榜样,让他们懂得了诚实守信的分量,也让校园里充满了温馨(wēnxīn)与和谐。
不改(bùgǎi)初心:坚持与热爱克万难
已年近六十的“财哥”,干起事来毫不比年轻(niánqīng)小伙逊色。不论何时,只要有时间,就全身心地把满腔热情(mǎnqiāngrèqíng)投入到(dào)工作中,始终保持着青年教师的干劲:每天最早到校开教室门,最晚离校检查门窗(ménchuāng);午休时间用来辅导学困生,主动替请假同事代课。面对年轻教师“注意(zhùyì)身体”的提醒,他总笑着拍拍胸脯:“我这(zhè)把老骨头,还能和你们赛跑哩!”
他的这份敬业更浸润在三十余年(sānshíyúnián)的家访路上。金銮村山高路陡,许多学生家需徒步数小时方能抵达。黄万财的包里(bāolǐ)常年备着三样“法宝”:课本、雨伞和家访笔记。三十五年教学生涯,他的足迹早已(zǎoyǐ)踏遍金銮的山山岭岭,泛黄(fànhuáng)的笔记本上早已密密麻麻记满了每个孩子的家庭情况。因此,每当新生入学,家长们总互相(hùxiāng)打听:“今年可是(shì)黄老师带班?”得到肯定答复后,脸上的皱纹(zhòuwén)便舒展开来——在这片山岭间,“黄万财”三个字早已是“用心”的代名词。
“乒乓(pīngpāng)”育人:把课堂搬出教室
黄老师在2018年(nián)接手毕业班时,除上数学课外,还上了体育课,渐渐的(de),他发现个怪现象:多数学困生(xuékùnshēng)里,大都把乒乓打得(dé)虎虎生风,书本却死活啃不动。他索性把数学课搬到球台边——“概率计算”变成发球成功率统计,“几何(jǐhé)角度”化作攻防战术。每天晨曦微露,水泥球台前(táiqián)就响起他沙哑的吆喝:“握拍要像握笔,稳当(wěndāng)才有力道!”2023年秋,这支“草根”队伍竟在县级(xiànjí)乒乓球赛中斩获女子双打季军,男子乒乓也成功进了前十。在黄老师的不懈训练和努力下(xià),在2024年的县级乒乓球赛中,学校乒乓球团队也分别荣获了女子双打、女子单打第四名,团体组第二的好成绩。在他的关心帮助下,很多学困生完成了小学学业。如今,这批学生虽已分散(fēnsǎn)各地务工,但每年春节总(zǒng)有人敲响(qiāoxiǎng)黄老师的门,进行上门拜访。曾在外务工的小王说得实在:“当年(dāngnián)要不是财哥用乒乓球‘拴’住我,我可能连小学毕业证都拿不到。”
铁肩担责:塑造(sùzào)教师多元角色
黄老师(lǎoshī)不仅在工作上服从安排(fúcóngānpái)、对待学生方面尽心尽责,在支持学校开展工作方面也不含糊。今春(jīnchūn)开学,已兼任乒乓教练的黄万财又接下新担子——组建校篮球队。开学工作理顺后,黄老师就开始在各班挑选苗子开始训练,除特殊情况外,每天都是早上七点半开始,八点二十训练篮球,十点半到十一点(shíyìdiǎn)十分训练乒乓,不留余地(dì)地把学生潜能激发出来,并发挥到极限。别人有十分的力只出七八分,而黄老师是有十分的力,恨不能出二十分。学校的年轻老师见(jiàn)了都不由得(bùyóude)说声:“黄老师真(zhēn)厉害啊!”
严于律己(yányúlǜjǐ):以行立范塑人格
在(zài)金銮小学(xiǎoxué),一谈到黄万财,大家都不免提到一个字——那就是“严”,黄老师(lǎoshī)的(de)“严”是出了名的,他不仅对别人要求严,对自己更严。他始终相信孔子“己所不欲,勿施于人(wùshīyúrén)”的真言,更注重榜样的作用,常用《礼记》中“其身正,不令乃从;其身不正,虽令不从”这句话来警诫自己。
黄老师对学生很严格。他带的班级不(bù)准学生披衣散带,不许穿拖鞋、背心进教室。但进行乒乓和篮球训练时又要求要穿运动服和运动鞋,这样既方便做动作,减少运动拉伤。在学校里,就从未见他衣衫不整的在教室里过(guò),学生也自然按他的要求做,形成了(le)(le)健康人格。黄老师对同事(tóngshì)也严。同事有不对的地方,一定会有话讲在当面,不会背地里(bèidìlǐ)乱议论别人,大家一开始还(hái)不太适应他的这种(zhèzhǒng)处事方式,可相处久了,都觉得黄老师的“直言直语”更(gèng)多了一份坦率,反而更加欣赏起来,遇到什么事也更愿意找黄老师倾诉,黄老师也是一个热心肠(rèxīncháng),不论大事小事,只要帮得上忙的。他都不留余地地去帮助他人,用他的话说:“都是顺手的事,能帮就帮。”
如今57岁的(de)黄万财,依然保持着晨起第一缕(dìyīlǚ)阳光到校的习惯。有人问他有没有想过调任到好一点的环境中去,他指着操场边新发的桃(táo)树苗笑道:“垫脚石要是走了,娃娃们踩啥子(sházi)看山外的风景?”三十五年,足够让幼苗成林,让溪流凿穿山岩。金銮的群山不会说话,却(què)把“财哥”的故事刻进每道年轮——那里藏着一代代山乡学子走出大山(dàshān)的密码。(图/文 宜宾市筠连县教育和体育局)

编者按:为大力弘扬教育家精神,激励全县教师主动(zhǔdòng)担当(dāndāng)作为、深耕课堂教学,努力提升教育教学质量,营造拼搏实干、奋勇争先的良好氛围,宜宾市筠连县教育和(hé)体育局特推出“师者如炬(rújù) 乐教筠州|我的从教故事”系列报道,本期推出筠连县沐爱镇金銮小学教师黄万财(huángwàncái)《山乡师魂,一块永不生锈的“垫脚石”》。
黄万财,中国共产党员,毕业于宜宾第二师范学校(xuéxiào),毕业后分到沐(mù)爱镇金鱼小学,后调入(diàorù)金銮小学工作至今。先后担任学校数学教师、语文教师、支部书记等职务,现为学校竹韵杂志副主编、学校乒乓球、篮球队教练(jiàoliàn),先后荣获(rónghuò)宜宾市艰苦奋斗奖、筠连县先进工作者等荣誉称号(róngyùchēnghào)。在教育教学上,有自己独特(dútè)的教学方式和理念,曾获得《“差生(chàshēng)”不差》全国论文征集评为一等奖、《新课程改革的利与弊》全国中学论文大赛评为二等奖等荣誉。他的座右铭是:“要丰收就得勤耕耘!”

山乡守望:三(sān)十五载献教育
1988年秋,21岁的黄万财踩着露水未干的山路走进金銮小学。那时的校舍是几间砖瓦房,漏风的窗户糊着旧报纸,操场上的野草随风摇曳。他站在斑驳的讲台上,望着台下孩子们皴红的脸颊,在教案(jiàoàn)本(běn)扉页郑重写下:“愿做(zuò)一块垫脚石,托着娃娃们走出大山(dàshān)。”
三十五年时光荏苒,青砖瓦房已变成三四层教学楼,当年意气风发的(de)“小黄老师”也已鬓角染霜,成了(le)师生口中(kǒuzhōng)的“财哥”。时光带走了他的青春,却让(ràng)教育情怀在岁月里愈发醇厚——教室外墙的爬山虎绿了又黄,唯有他晨起开锁的身影,始终与朝阳同步。

真诚待人(zhēnchéngdàirén):春风化雨润心田
黄老师身材(shēncái)瘦削,言语不多,初识者或许会觉得他有些严肃,但相处久了便能感受(gǎnshòu)到那份质朴的温情。校园里,年轻教师习惯喊他“财哥”,年长的同事则亲切(qīnqiè)称他“老黄”,无论谁有困难,他总会(zǒnghuì)默默搭把手。
黄老师的(de)(de)(de)这份实诚更体现在(xiànzài)他的处事原则中。他与人交往,从不虚与委蛇,答应的事,定会全力以赴;若是办不到,也绝不含糊其辞(hánhúqící)。正是这份“有一说一”的坦荡,让“财哥”二字成了(le)金銮小学的信用标签。有时,在课间走廊里,常有调皮学生故意拖长音喊“财——哥——好——”,他也从不恼火,总是笑着应一声“同学(tóngxué)好”,再顺手替对方理正红领巾,如此一来,曾经调皮学生的故意戏谑,现在也都变得恭敬起来。三十五年(sānshíwǔnián)光阴流转,大家早已习惯了“财哥”这个称呼,这个称呼背后,是黄老师与学生之间亲如家人的情感纽带。他用自己的真诚,为(wèi)学生们树立了做人的榜样,让他们懂得了诚实守信的分量,也让校园里充满了温馨(wēnxīn)与和谐。

不改(bùgǎi)初心:坚持与热爱克万难
已年近六十的“财哥”,干起事来毫不比年轻(niánqīng)小伙逊色。不论何时,只要有时间,就全身心地把满腔热情(mǎnqiāngrèqíng)投入到(dào)工作中,始终保持着青年教师的干劲:每天最早到校开教室门,最晚离校检查门窗(ménchuāng);午休时间用来辅导学困生,主动替请假同事代课。面对年轻教师“注意(zhùyì)身体”的提醒,他总笑着拍拍胸脯:“我这(zhè)把老骨头,还能和你们赛跑哩!”
他的这份敬业更浸润在三十余年(sānshíyúnián)的家访路上。金銮村山高路陡,许多学生家需徒步数小时方能抵达。黄万财的包里(bāolǐ)常年备着三样“法宝”:课本、雨伞和家访笔记。三十五年教学生涯,他的足迹早已(zǎoyǐ)踏遍金銮的山山岭岭,泛黄(fànhuáng)的笔记本上早已密密麻麻记满了每个孩子的家庭情况。因此,每当新生入学,家长们总互相(hùxiāng)打听:“今年可是(shì)黄老师带班?”得到肯定答复后,脸上的皱纹(zhòuwén)便舒展开来——在这片山岭间,“黄万财”三个字早已是“用心”的代名词。

“乒乓(pīngpāng)”育人:把课堂搬出教室
黄老师在2018年(nián)接手毕业班时,除上数学课外,还上了体育课,渐渐的(de),他发现个怪现象:多数学困生(xuékùnshēng)里,大都把乒乓打得(dé)虎虎生风,书本却死活啃不动。他索性把数学课搬到球台边——“概率计算”变成发球成功率统计,“几何(jǐhé)角度”化作攻防战术。每天晨曦微露,水泥球台前(táiqián)就响起他沙哑的吆喝:“握拍要像握笔,稳当(wěndāng)才有力道!”2023年秋,这支“草根”队伍竟在县级(xiànjí)乒乓球赛中斩获女子双打季军,男子乒乓也成功进了前十。在黄老师的不懈训练和努力下(xià),在2024年的县级乒乓球赛中,学校乒乓球团队也分别荣获了女子双打、女子单打第四名,团体组第二的好成绩。在他的关心帮助下,很多学困生完成了小学学业。如今,这批学生虽已分散(fēnsǎn)各地务工,但每年春节总(zǒng)有人敲响(qiāoxiǎng)黄老师的门,进行上门拜访。曾在外务工的小王说得实在:“当年(dāngnián)要不是财哥用乒乓球‘拴’住我,我可能连小学毕业证都拿不到。”

铁肩担责:塑造(sùzào)教师多元角色
黄老师(lǎoshī)不仅在工作上服从安排(fúcóngānpái)、对待学生方面尽心尽责,在支持学校开展工作方面也不含糊。今春(jīnchūn)开学,已兼任乒乓教练的黄万财又接下新担子——组建校篮球队。开学工作理顺后,黄老师就开始在各班挑选苗子开始训练,除特殊情况外,每天都是早上七点半开始,八点二十训练篮球,十点半到十一点(shíyìdiǎn)十分训练乒乓,不留余地(dì)地把学生潜能激发出来,并发挥到极限。别人有十分的力只出七八分,而黄老师是有十分的力,恨不能出二十分。学校的年轻老师见(jiàn)了都不由得(bùyóude)说声:“黄老师真(zhēn)厉害啊!”
严于律己(yányúlǜjǐ):以行立范塑人格
在(zài)金銮小学(xiǎoxué),一谈到黄万财,大家都不免提到一个字——那就是“严”,黄老师(lǎoshī)的(de)“严”是出了名的,他不仅对别人要求严,对自己更严。他始终相信孔子“己所不欲,勿施于人(wùshīyúrén)”的真言,更注重榜样的作用,常用《礼记》中“其身正,不令乃从;其身不正,虽令不从”这句话来警诫自己。
黄老师对学生很严格。他带的班级不(bù)准学生披衣散带,不许穿拖鞋、背心进教室。但进行乒乓和篮球训练时又要求要穿运动服和运动鞋,这样既方便做动作,减少运动拉伤。在学校里,就从未见他衣衫不整的在教室里过(guò),学生也自然按他的要求做,形成了(le)(le)健康人格。黄老师对同事(tóngshì)也严。同事有不对的地方,一定会有话讲在当面,不会背地里(bèidìlǐ)乱议论别人,大家一开始还(hái)不太适应他的这种(zhèzhǒng)处事方式,可相处久了,都觉得黄老师的“直言直语”更(gèng)多了一份坦率,反而更加欣赏起来,遇到什么事也更愿意找黄老师倾诉,黄老师也是一个热心肠(rèxīncháng),不论大事小事,只要帮得上忙的。他都不留余地地去帮助他人,用他的话说:“都是顺手的事,能帮就帮。”
如今57岁的(de)黄万财,依然保持着晨起第一缕(dìyīlǚ)阳光到校的习惯。有人问他有没有想过调任到好一点的环境中去,他指着操场边新发的桃(táo)树苗笑道:“垫脚石要是走了,娃娃们踩啥子(sházi)看山外的风景?”三十五年,足够让幼苗成林,让溪流凿穿山岩。金銮的群山不会说话,却(què)把“财哥”的故事刻进每道年轮——那里藏着一代代山乡学子走出大山(dàshān)的密码。(图/文 宜宾市筠连县教育和体育局)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎