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天台上的育种家:广州小伙在自家楼顶培育出多个荷花新品

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天台上的育种家:广州小伙在自家楼顶培育出多个荷花新品

天台上的育种家:广州小伙在自家楼顶培育出多个荷花新品

地理书是了解世界的一个重要窗口(chuāngkǒu)

我们从中认识(rènshí)到地球的多姿多彩

和(hé)自然环境的浑然一体

与(yǔ)气象有着密不可分的联系

“纸上得来终觉浅(qiǎn),绝知此事要躬行”

今天(jīntiān)让我们换一种方式打开地理课本

看看(kànkàn)地理课本中言简意赅的知识背后

藏着哪些真实可感(kěgǎn)的壮美吧

流水、波浪、风、冰川等外力也对地表进行破坏(pòhuài),这一过程(guòchéng)称为侵蚀作用。

——人教版高中地理(gāozhōngdìlǐ)选择性必修一

第二章 地表形态的(de)塑造

第一节 塑造地表(dìbiǎo)形态的力量

甘肃敦煌(dūnhuáng)雅丹国家地质公园

这里是具有典型雅丹地貌的(de)“大漠地质博物馆”

也是(shì)拥有神秘风吟的“魔鬼城”

“雅丹”是一种典型风蚀地貌(dìmào)

劲风将松软的沙土石卷(shíjuǎn)走

将(jiāng)留下来的坚硬土石精雕细琢

最终形成了沟壑(gōuhè)相间的奇景

公园内不同发育阶段的雅丹体均可见到(jiàndào)

是研究雅丹地貌形成、演化的天然(tiānrán)课堂

在风这位匠人百年的雕琢下(xià)

再(zài)借助你丰富的想象力

便可以享受一场大自然的(de)艺术展

此外(cǐwài)该公园观光设施完善

越野车、观光(guānguāng)电车、沙漠冲浪车等

为这趟感受雅丹地貌(dìmào)魅力之旅

白天的(de)敦煌雅丹气势磅礴

夜晚(yèwǎn)星空与沙山相映成趣

又是一番说不出来的壮美(zhuàngměi)

空气在暖流上流过,将逐渐变得暖湿(nuǎnshī),对流加强,易形成降水。

——人教版(rénjiàobǎn)高中地理选择性必修一

第三节 气压带和风带(fēngdài)对气候的影响

新疆地处中纬度(zhōngwěidù)西风带

大西洋(dàxīyáng)暖流的水汽一路向东

抵达东高西低的伊犁河谷(yīlíhégǔ)

水汽便在山体抬升的过程中化为降雨(jiàngyǔ)

位于伊犁河谷北侧的(de)赛里木湖

从而收下大西洋暖流(nuǎnliú)的余力

由此得名“大西洋(dàxīyáng)最后一滴眼泪”

赛里木湖湖水透明度可达(kědá)12米

更容易看到水天一色(shuǐtiānyīsè)的美景

还会遇上湖畔(húpàn)的缤纷野花

搭配(dāpèi)上澄澈如玻璃的湖水

和(hé)远方亘古不变的皑皑雪山

共同构成(gòuchéng)这片人间圣境

山体高大陡峭,气流抬升强烈(qiángliè),

——人教版高中地理选择性必修一(yī)

第五章 自然环境(zìránhuánjìng)的整体性与差异性

第一节(dìyījié) 自然环境的整体性

当湿润空气遇到陡峭山峰(shānfēng)被迫上升

随着高度增加气温降低(jiàngdī)

空气中的水汽便会形成云雾(yúnwù)

北方山区(shānqū)更易发生“误闯仙家”的奇遇

其中河北白石山(báishíshān)是不错的选择

作为太行山最北端(běiduān)的“太行之首”

白石山除了(chúle)奇峰林立这种“常规操作”

还(hái)拥有独特的白色大理石山壁

是我国唯一的大理岩(dàlǐyán)峰林地貌

日升时当其浸入乳白色的云雾间(jiān)

便是一幅(yīfú)充满禅意的水墨中国画

不同自然环境与长期以来的人类活动,给我们生活(shēnghuó)的城镇和乡村造就了(le)特色各异的景观

——人教版高中地理必修(bìxiū)二

第二章 乡村(xiāngcūn)和城镇

第三节 地域文化与城乡景观(jǐngguān)

西双版纳一直是热门(rèmén)的旅行地

除了丰富多姿的雨林(yǔlín)生态

多元的民族(mínzú)文化也是一大亮点

两者相依相生(shēng)浑然一体

为适应高温多雨的热带雨林(rèdàiyǔlín)气候而生

从而达到祛湿避暑(bìshǔ)的效果

现在(xiànzài)不少竹楼改良成了精品民宿

去西双版纳(xīshuāngbǎnnà)游玩时不妨选择居住于此

在(zài)享受夏季凉意的同时

还能切身感受(qièshēngǎnshòu)风土人情

与满山(mǎnshān)翠绿与清晨鸟鸣撞个满怀

再来碗米线(mǐxiàn)或糯米饭唤醒味蕾

让我们来沉浸式地欣赏(xīnshǎng)

这些“活的”地理课本(kèběn)吧

这些烂熟于心的知识点(zhīshídiǎn)

原来还有如此动人(dòngrén)的一面

象象将课本知识与现实景观对应起来(qǐlái)

是希望那些(nàxiē)辛苦得来的学识

而(ér)将化作你探索世界的工具

以及自信说出(shuōchū)“我知道”的底气

愿暂时放下地理课本的你(nǐ)

能够奔赴更加(gèngjiā)辽阔的风景

图片图片图片

中国气象报社 出品(chūpǐn)
策划/编辑(biānjí):杨阳紫妍
素材来源:敦煌雅丹国家(guójiā)地质公园 酒泉市气象科技服务中心(fúwùzhōngxīn) 王启昭 于苏甫·艾尼 董疆南 孙艺哲 孔震 周蓉
参考资料:《敦煌雅丹国家地质公园欢迎您》《阅读| 大西洋(dàxīyáng)最后一滴眼泪——赛里木湖》《这座北方名山,不想(bùxiǎng)做“小黄山”》《这个边陲小城一直(yìzhí)火热
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